Derniers articles

• Exemples de séance type utilisant le numérique

  28 janvier 2016, par Pascal Hamel

  Dans la Marne, un exemple d’exploitation de la pédagogie inversée : les élèves de CM1 visionnent la leçon en classe avant de passer rapidement à la pratique.
  Aurélie Géhin est professeure des écoles à Givry-en-Argonne, département de la Marne dans l’académie de Reims. Dans sa classe de (…)

• Le changement dans les pratiques pédagogiques, le rôle de l’enseignant, l’ aménagement de la classe, les avis de différents partenaires

  27 janvier 2016, par Pascal Hamel

  Le développement de la classe inversée devrait reposer sur : une maîtrise approfondie des principes d’apprentissage ; une connaissance des capacités de ses élèves à apprendre de manière autonome sa propre capacité d’enseignant à recourir à une pédagogie active ; la souplesse des conditions (…)

• Classe inversée : les conditions logistiques, le matériel et la fracture numérique

  26 janvier 2016, par Pascal Hamel

  Les conditions de mise en place et matériel : Une connexion Internet de qualité dans l’école et un accès quotidien des élèves au matériel numérique (portables/tablettes en classe de préférence) Une adresse de messagerie pour chaque élève parfaitement maîtrisée (inscription sur des applications (…)

• Qu’est-ce que la classe inversée ?

  25 janvier 2016, par Pascal Hamel

  Le fonctionnement est le suivant : les élèves reçoivent des cours ou des extraits de cours (en général des vidéos ou des ressources en ligne) qu’ils vont pouvoir regarder chez eux ou en classe, et ce qui était auparavant fait à la maison est désormais fait en classe, d’où l’idée de classe (…)

• Résultats Rallye Maths’n Caux

  21 janvier 2016

  Vous trouverez ci-joints les résultats de la première manche du rallye Maths’n Caux 2015/2016

• PAP - Sa mise en place

  5 janvier 2016

  Le plan d’accompagnement personnalisé

• La Lettre TIC’Édu premier degré

  17 décembre 2015, par Pascal Hamel

  Destinée à accompagner la stratégie numérique du ministère, la lettre TIC’Édu est un support d’information relatif aux actions et réflexions pédagogiques intégrant les TIC dans le premier degré. L’entrée de l’École dans l’ère du numérique est au cœur des intentions de cette publication périodique.

• ASSN

  15 décembre 2015

  Le décret n° 2015-847 du 9-7-2015 - J.O. du 11-7-2015 informe de la création de l’Attestation Scolaire "Savoir-Nager" : ASSN.
  http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=91203
  L’arrêté du 9-7-2015 - J.O. du 11-7-2015 BO n°30 du 23 juillet 2015 fixe les modalités de (…)

• PPMS

  11 décembre 2015, par Maryvonne Lequitte

  Se préparer à l’éventualité d’un risque majeur...

• Nouveaux programmes Novembre 2015

  9 décembre 2015, par Fabien Brument

  Le Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 est consacré aux programmes d’enseignement de l’école élémentaire et du collège. Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2016.
  Présentation des nouveaux programmes
  Conçus par cycle, les nouveaux programmes de la scolarité (…)